Projektowanie i budowanie? Tak, to świetny pomysł na podsumowanie pracy z lekturą. Zwłaszcza, jeśli lekturą jest lubiana przez dzieci „Akademia pana Kleksa” Jana Brzechwy.

Po przeczytaniu książki i poznaniu przygód Adasia, Mateusza, pana Kleksa oraz chłopców ze sławnej szkoły, uczniowie wzięli udział w projekcie, którego celem było zaprojektowanie i zbudowanie makiety akademii z ulicy Czekoladowej. Oprócz trzypiętrowego budynku z kolorowych cegieł, czwartoklasiści stworzyli też park z boiskiem i stawem, ogrodzenie z furtkami do bajek, a w niektórych projektach znalazły się takie elementy, jak piłka-globus, szpak Mateusz, czy kolorowe motyle. Wszyscy pamiętali także o pięknej bramie wiodącej na teren akademii.

Myślę, że uczniowie z klasy 4a świetnie poradzili sobie z tym zadaniem, a efekty ich pracy można obejrzeć na wystawie w sali 112 oraz… na zdjęciach!

Anna Rutka <

Uczniowie klasy 5a i 5b, realizując na lekcjach techniki projekt firmy JAWI „Pompolinek”, poznali rodzaje, właściwości oraz sposoby łączenia tworzyw sztucznych i materiałów włókienniczych. Łącząc elementy „Pompolinka” stosowali szycie ręczne. Poznali również budowę i zasadę działania maszyny do szycia.

Maszyna do szycia Janome Juno E1019 została zakupiona w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości. Posiada możliwość zastosowania 19 ściegów, chwytacz rotacyjny, automatyczne nawlekanie igły, możliwość zastosowania podwójnej igły, regulację naprężenia nici,  oraz szycie wstecz.

Mariola Gębska

Kiedy myślę Ojczyzna,
szukam drogi
biegnącej w każdym z nas..
Jan Paweł II

W dniu 10 listopada 2022 roku, po dwuletniej przerwie spowodowanej pandemią, w Gminnej Hali Sportowej odbyła się „Wieczornica z Eneą” z okazji odzyskania przez Polskę niepodległości. Na spotkanie licznie przybyli mieszkańcy gminy oraz goście: Wójt Gminy Teresa Fryszkiewicz, Przewodniczący Rady Gminy Włodzimierz Mazur, wiceprezes Enea Wytwarzanie ds. pracowniczych Sławomir Zielony i specjalistka od PR-u pani Aneta Wolszczak, radni powiatowi i gminni, dyrektorzy z zaprzyjaźnionych instytucji i placówek.

Uroczystość #NaszaNiepodległa, nad którą honorowy patronat objęła Wójt Gminy Teresa Fryszkiewicz oraz partner wydarzenia   Enea Wytwarzanie, to muzyczna podróż przez 123 lata niewoli do odzyskania upragnionej wolności w 1918 roku. W programie wystąpili: pani dyrektor Agnieszka Babańca i pani wicedyrektor Monika Bernacik, a gościnnie na naszej scenie pojawili się: pan Paweł Kibil oraz absolwentki naszej szkoły - Dominika Rodakowska i Zuzanna Kamińska. Patriotyczne wiersze zaprezentowali recytatorzy: Zuzanna Szewczyk, Piotr Brudzyński, Weronika Starzyk, Maja Pochylska, a doznań estetycznych i muzycznych dopełnili soliści: Małgorzata Kamińska,Weronika Zawodnik, Weronika Starzyk, Martyna Iwanowska, Maria Bachanek, Zofia Brudzyńska, Maja Pochylska, Marlena Maj, Krzysztof Jędrasek, Gabriel Kubiak, a ponadto: pani Agata Styczyńska, pani Monika Rodakowska, pani Martyna Pajączkowska, pani Dominika Rodakowska, pan Paweł Kibil oraz zespół instrumentalny w składzie : Małgorzata, Anna, Michał, Zuzanna Kamińscy, Ada Zawłocka, Maria Bachanek i Weronika Zawodnik. Całości dopełniali żołnierze: Sebastian Gugała, Kacper Śmietanka, Jan Gnyś, Kacper Kopczyński, Mikołaj Wrona, Jakub Zawłocki i towarzyszące im Zuzanna Kęska oraz Gabriela Wilk.

W pięknie udekorowanej hali, przy nastrojowych świecach mogliśmy wysłuchać pieśni i piosenek patriotycznych w wykonaniu solistów, zespołu instrumentalnego i perfekcyjne przygotowanego chóru szkolnego pod kierunkiem Tomasza Kubiaka. Szczególne wzruszenie wywołał występ Niki Kotsiuk , która w spontanicznej wypowiedzi podziękowała za pomoc Polakom i wsparcie towarzyszące jej rodzinie od przyjazdu z Ukrainy do naszego kraju: „Chwała Ukrainie, niech żyje Polska!”. Uczennica złożyła również życzenia wszystkim Polakom z okazji 104 rocznicy odzyskania niepodległości. Łzy zabłysły w oczach wielu z nas.  Natomiast występ najmłodszych uczniów wywołał uśmiech na twarzy widzów. Dzieci, w hołdzie poległym za ojczyznę i z nadzieją na świat bez wojen, wygłosiły podziękowania dla Polski.

Dziś, gdy za naszą granicą toczy się wojna, takie spotkania nabierają jeszcze głębszego znaczenia. Słowa o tym, że wolność nie jest dana raz na zawsze, brzmią inaczej niż jeszcze dwa, trzy lata temu...

W przygotowanie Wieczornicy zaangażowali byli wszyscy nauczyciele, pracownicy szkoły, uczniowie i ich rodzice. Scenariuszem i reżyserią programu zajęły się panie: Monika Bernacik, Bernadeta Basaj i Agnieszka Rygiel, za aranżację hali i przygotowanie dekoracji odpowiedzialne były panie: Renata Strzałkowska-Jędrasek, Grażyna Kalembkiewicz i Agata Styczyńska, zaś nad występem najmłodszych uczniów czuwała pani Anna Karsznia. Dzięki programowi #Laboratoria Przyszłości wykorzystaliśmy zakupiony sprzęt nagłaśniający, audiowizualny ,dzięki któremu nasza uroczystość zyskała idealny obraz i dźwięk. Efekty naszej pracy zostały docenione gromkimi brawami , podziękowaniami i słowami uznania od zaproszonych gości oraz  uczestników wieczornicy. Jesteśmy niezwykle dumni z naszych wychowanków, którzy pod kierunkiem nauczycieli pięknie, patetycznie i wzruszająco uczcili Niepodległą. Po  wielu przeżyciach i wzruszeniach wszyscy przybyli na uroczystość goście  przy kawie i herbacie oraz pysznych ciastach, przygotowanych przez naszych rodziców, mogli porozmawiać i zanucić :„Rozkwitały pąki białych róż”, „Raduje się serce” czy „Przybyli ułani pod okienko”. Patriotyczna atmosfera wydarzenia zagościła w sercach nas wszystkich.

Dziękujemy serdecznie wszystkim obecnym na uroczystości za wspólne świętowanie niepodległości.  Szczególne wyrazy wdzięczności kierujemy pod adresem partnera wydarzenia, którym jest Enea Wytwarzanie reprezentowana  przez wiceprezesa Sławomira Zielonego oraz panią Anetę Wolszczak.

Serdeczne podziękowania kierujemy  do Wójt Gminy Teresy Fryszkiewicz, Andrzeja Wałęki, Jacka Komsty, Przewodniczącej Rady Rodziców Adriany Roszak, wszystkich  rodziców,  nauczycieli  oraz pracowników Publicznej Szkoły Podstawowej w Garbatce – Letnisko zaangażowanych w przygotowanie  Wieczornicy.

Agnieszka Rygiel

Kreatywność to ciekawość świata połączona z chęcią do tworzenia i odkrywania. Kreatywność to także myślenie nieskrępowane schematami. Kreatywność nie uznaje prawidłowych ani jedynie słusznych odpowiedzi. To cecha, którą posiadają wszystkie dzieci.

Takie umiejętności zdobywali uczniowie na zajęciach "Rozwijających Kreatywność". Podczas zajęć wykorzystane były również zabawy integracyjne kształtujące poczucie odpowiedzialności wynikające z wzajemnego współdziałania i podejmowania decyzji. Dzięki współpracy uczniowie uczyli się jak podejmować decyzje, wyrażać własne myśli, słuchać innych osób w grupie. Niektóre zadania były bardzo złożony. Efekt pracy wyzwalał pozytywne emocje i więź z grupą.

Uczniowie chętnie podejmowali działania typu:
poszukaj, skonstruuj, ułóż, rozwiąż, sprawdź, rozłóż, co by było gdyby…, dokończ, wymyśl, wyobraź sobie, ułóż grę planszową, jak wygląda współczesny pojazd Mikołaja, tworzymy opowiadanie, jesteśmy na bezludnej wyspie, budujemy domy dla nieznanych mieszkańców.
Podstawowe zasady jakie były wykorzystywane podczas twórczych działań :
- Wszyscy mamy wyobraźnię i wszyscy możemy ją rozwinąć;
- Żeby mieć parę dobrych pomysłów, trzeba mieć dużo pomysłów;
- Każdy pomysł jest godny uwagi.
Dzieci wykazały się ciekawością świata, dociekliwością, chęcią do działania, dużym entuzjazmem, inwencją i pomysłowością.
Dzięki kreatywności banalne czynności zmieniły się w przygodę!

Renata Strzałkowska-Jędrasek

Pobierz jesienny numer gazetki "Szkoleś"

„Pewności siebie można się nauczyć, ćwiczyć ją i opanować do mistrzostwa – tak jak każdą inną umiejętność.”  
Barrie Davenport

W okresie 28.02.2023r. – 06.06.2023r. 10 uczniów naszej szkoły z klas 4-6 wzięło udział w zajęciach Treningu Pewności Siebie prowadzonych przez pedagoga specjalnego i psychologa szkolnego. Sama metoda treningu opracowana została przez psycholog Joannę Węgrzynowską ze Stowarzyszenia Bliżej Dziecka. Celem zajęć była pomoc uczniom w budowaniu adekwatnej samooceny, podniesienie poczucia własnej wartości i skuteczności, kształtowanie i wzmacnianie poczucia pewności siebie w różnych sytuacjach społecznych, rozwijanie umiejętności lepszego radzenia sobie w sytuacji presji rówieśniczej. Wszystkich uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział i zaangażowanie w trakcie zajęć. Wierzymy, że przebyty trening stanie się dla Was początkiem nowej drogi, dającej Wam dużo satysfakcji zarówno takiej wewnętrznej, jak i tej w kontaktach z innymi ludźmi. Wszystkich zaś uczniów zainteresowanych odbyciem wspomnianych zajęć gorąco zapraszamy w nowym roku szkolnym 2023/2024

Monika Suwalska
Katarzyna Sobkiewicz

W październiku w naszej szkole zorganizowana została zbiórka karmy dla podopiecznych „Tymczasowego domu” dla bezdomnych zwierząt w Bąkowcu. Celem tego przedsięwzięcia była poprawa standardu pobytu zwierząt w tymczasowym domu, kształtowanie postawy przyjaciela zwierząt oraz gotowości niesienia pomocy istotom słabszym.  Cieszymy się, że tak wielu uczniów odpowiedziało na nasz apel i wzięło udział w naszej akcji . Los bezdomnych, porzuconych zwierząt nie jest obojętny naszym uczniom. Dlatego dziękujemy serdecznie wszystkim uczniom i rodzicom za włączenie się w zorganizowaną akcję charytatywną. Dzielenie się tym co mamy – to dobry nawyk!

Renata Strzałkowska- Jędrasek, Anna Szczypińska

W ramach działań edukacyjnych „Programu dla szkół” został zorganizowany konkurs plastyczny na plakat promujący hasło „Chcę być zdrowy”. Laureatami konkursu zostali:
I miejsce Paulina Mucha klasa 5b
II miejsce Nina Gwardys klasa 4a
III miejsce Mikołaj Krawczyk klasa 5a.
Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy uczestnikom konkursu za piękne plakaty.
Koordynatorki „Programu dla szkół”:
Danuta Matysiak i Agata Styczyńska

W dniu 27 października miałam przyjemność uczestniczyć w jubileuszowym V Kongresie Edukacji pod hasłem „35-lecie Programu Erasmus+” zorganizowanym przez Narodową Agencję Programu Erasmus+ i Europejski Korpus Solidarności. To coroczne spotkanie osób zajmujących się szeroko rozumianą edukacją w Polsce na wszystkich jej poziomach. Tegoroczna edycja skierowana była do licznej grupy decydentów oraz beneficjentów programu. Dlatego na miejsce wydarzenia wybrano Uniwersytet Warszawski- Collegium Auditorium Maximum .

V Kongres Edukacji był doskonałą okazją do świętowania 35-lecia programu Erasmus+. Podczas gali odbyły się sesje tematyczne dotyczące programów edukacyjnych oraz Europejskiego Dnia Języków. Spotkania były poświęcone będą m.in. realizacji priorytetów horyzontalnych: włączenie i różnorodność, transformacja cyfrowa, środowisko i walka ze zmianą klimatu, uczestnictwo w życiu demokratycznym programu Erasmus+ w międzynarodowych projektach.

Warto dodać, ze podczas sesji plenarnej dotyczącej pytań horyzontalnych Erasmusa+ zaprezentowano film z moim udziałem jako beneficjentem edukacji szkolnej -mobilność nauczycieli. Projekt : "Tacy sami, chociaż̇ rożni - nauczyciele z PSP w Garbatce - Letnisko w nowoczesnej Europie’’ spotkał się z bardzo pozytywną oceną Agencji Narodowej. Jako koordynatorka programu zostałam poproszona o nagranie wywiadu , który został pokazany podczas V Kongresu Edukacji.

Uroczystość uświetnił koncert: Erasmus+ Band & Ania Szarmach, Grzegorz Wilk, Jarek Wist. V Kongres Edukacji był wspaniała okazją do wymiany poglądów na temat mobilności nauczycieli i uczniów w ramach programu Erasmus + oraz możliwością spotkania z wieloma znamienitymi gośćmi, m.in z profersorem Jackiem Pyżalskim.

Monika Bernacik
Koordynatorka Erasmus+

Uczniowie klas 4, korzystając ze sprzyjającej pogody, przenieśli lekcję matematyki z sali szkolnej na boisko. Łatwo liczy się pole i obwód prostokąta mając podane wymiary, ale nasi uczniowie zmierzyli się z wyzwanie samodzielnego zmierzenia, porównania i obliczenia pola i obwodu boiska, bramki i bramy szkolnej. W małych grupach mierzyli, zapisywali, porównywali i obliczali. Zaangażowanie i dokładność przełożyły się na słodkie nagrody dla najlepszej grupy.

Katarzyna Zawadzak

W dniach 24-25 października 2022r. uczniowie klas III i I naszej szkoły pod opieką nauczycieli p. Anny Karsznia, Danuty Matysiak, Moniki Rodakowskiej, Natalii Rokity uczestniczyli w 2- dniowej wycieczce współfinansowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w ramach programu „Poznaj Polskę” w łącznej kwocie 10.000.

Celem wycieczki było zwiedzanie dziedzictwa kultury ziemi świętokrzyskiej, poznanie piękna przyrody, zabytków oraz historii tego niezwykłego zakątka naszej Ojczyzny. Pierwszego dnia uczniowie wraz z opiekunami rozpoczęli prawdziwą lekcję historii zwiedzając Zamek Królewski w Chęcinach. Przechodząc traktem królewskim z rzeźbami królów Polski, dotarli do warowni. Przekroczyli bramę zamkową, zwiedzili skarbiec, a także wspięli się na wieżę, skąd podziwiali piękną panoramę świętokrzyskiego regionu.

Następnie uczniowie zatrzymali się w Zagnańsku, gdzie rośnie najsłynniejszy ze względu na sędziwy wiek oraz imponujące rozmiary „Dąb Bartek”. W Kompleksie Polany Świętokrzyskiej zwiedzali oceanarium "Oceanikę", gdzie  pod okiem przewodnika oglądali akwaria przedstawiające ekosystemy wodne z różnych stron świata oraz poznawali fascynujący świat owadów.  Park Miniatur sprawił wszystkim wiele radości.   Drugiego dnia po niezapomnianym noclegu w "Kompleksie Polany Świętokrzyskiej”, uczestnicy wycieczki udali się do Muzeum Lat Szkolnych w Kielcach, gdzie wzięli udział w grze terenowej "Quest z pamiętnika młodego Żeromskiego’’ oraz w zajęciach edukacyjnych "Szkoła moich przodków". Uczniowie poznali historię życia Stefana Żeromskiego, szkołę przodków  (przybory szkolne, dyscyplinę szkolną, dostępność do edukacji, strój szkolny), pisali za pomocą liniuszka oraz w języku rosyjskim. Ciekawym miejscem, które udało się odwiedzić było Muzeum Przyrody i Techniki „Ekomuzeum” im. Jana Pazdura w Starachowicach na terenie obiektu obejmującego obszar historycznego Zespołu Wielkopiecowego. Uczniowie zobaczyli pochodzący z 1899 roku Wielki Piec, z jedynym w Europie zachowanym kompletnym ciągiem technologicznym oraz jedną z największych na świecie maszyn parowych.

W drodze powrotnej do domu zatrzymali się w Iłży. Tutaj w Muzeum Regionalnym podczas lekcji muzealnej uczniowie poszukali odpowiedzi na pytania dotyczące działalności człowieka na przestrzeni wieków, poznali stare zawody np. garncarstwo, historie związane z najciekawszymi postaciami rządzącymi Iłżą. Podczas zwiedzania zamku w Iłży  poznali historię jego powstania. Zapoznali się z etapami jego budowy i rozbudowy w renesansową rezydencję, historią powstania herbu Iłży i jego przemianami, a także ciekawostkami związanymi z powstaniem kościołów iłżeckich. Niezapomnianym przeżyciem był widok z wieży górujący nad średniowiecznym miasteczkiem i nad ruinami zamku biskupiego. Podczas wycieczki nasi wychowankowie obejrzeli wiele wspaniałych i ciekawych miejsc. Jedno jest pewne - tą wycieczkę zapamiętamy na długo.

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji

Anna Karsznia

We wtorek 25 października 2022 r. uczniowie klasy II b waz z wychowawczynią panią Monika Dąbrowską wzięli udział w XIV edycji programu „Ratowniczek - Pomaga Ci pomagać”.

Głównym celem akcji propagowanej przez Polski Czerwony Krzyż jest przybliżenie dzieciom podstawowych zagadnień udzielania pierwszej pomocy oraz wykształcenie u nich gotowości niesienia pierwszej pomocy w razie wypadku. W tym roku dzieci przygotowane przez opiekunkę SK PCK panią Annę Rutkę ćwiczyły postępowanie w przypadku omdlenia z bólu z powodu złamania ręki. Kolejne etapy zachowania w razie takiego wypadku zaprezentowali: Lena, Zuzia, Julka i Ignacy. Uczniowie pokazali, jak postępować z osoba pokrzywdzoną, zabezpieczyć złamaną kończynę, ocucić z omdlenia, zawiadomić pogotowie ratunkowe oraz ułożyć w pozycji bezpiecznej do czasu przyjazdu ambulansu. 

Wszyscy uczniowie klasy II b biorący udział w pokazach otrzymali pamiątkowe dyplomy i zawieszki ufundowane przez Zarząd Rejonowy Polskiego Czerwonego Krzyża w Kozienicach.

Opiekunka SK PCK
Anna Rutka

21 czerwca 2023 roku gościem w naszej klasie była mama Julii, pani Agnieszka Pyrko – Maj, która wykonuje zawód geodety.

Pani Agnieszka pokazała dzieciom narzędzia, którymi posługują się geodeci, opowiedziała jak powstają mapy geodezyjne, jak  ważne są dokładne pomiary i zaznaczenie przebiegu dróg, gazociągów, wodociągów, budynków, ulic.

Dzieci mogły zobaczyć mapy geodezyjne Garbatki z 1962 roku i porównać je ze współczesnymi. Na internetowym portalu zobaczyły swoje działki. Mogły też… cofnąć się w czasie i obejrzeć swoje posesje jak wyglądały kilka, czy kilkadziesiąt lat temu.

Atrakcją zajęć było losowanie nagród. Uczniowie dostali podkładki, notesy, ołówki, długopisy. Biblioteka szkolna wzbogaciła się o Przewodnik Turystyczny.

Bardzo dziękujemy pani Agnieszce Pyrko – Maj za ciekawą lekcję, przyniesienie atrakcyjnych pomocy, wzbudzenie w dzieciach zainteresowania zawodem geodety. Życzymy powodzenia w pracy, której efektem jest  porządek w naszej przestrzeni.

Klasa III a wraz z wychowawcą
Danuta Matysiak

20 października 2022 roku wszystkie dzieci z klas czwartych PSP w Garbatce i filii w Bogucinie włączyły się  w obchody Dnia Krajobrazu.

Celem powstania tej akcji jest uświadomienie wszystkim, jak ważną rolę spełnia otaczająca nas przestrzeń zarówno w sensie przyrodniczym, społecznym, gospodarczym, jak i kulturowym.

Ponieważ krajobraz dzieci powinny zobaczyć, usłyszeć, powąchać, dotknąć, a nawet zasmakować, tego dnia wybraliśmy się na zajęcia terenowe w okolice rezerwatu Krępiec.

Naszym przewodnikiem była pani Aleksandra Kołacz- pracownik Kozienickiego Parku Krajobrazowego. Pani Aleksandra prowadziła nas po lesie i odkrywała jego tajemnice. Dzieci nie tylko rozpoznawały rośliny, zwierzęta, ale też przeprowadzały pomiary i obserwacje. Przez specjalne lupy mogły dokładnie przyjrzeć się składnikom przyrody, dowiedziały się jak zmierzyć wysokość drzewa, obliczyć jego wiek. Nie zabrakło możliwości przytulenia się do brzóz, dębów, czy sosen.

Mimo, że po lesie chodziliśmy przez 4 godziny, nikt nie odczuł zmęczenia. Las jednak działa cuda!
Organizacją tego dnia zajmowała się pani Grażyna Kalembkiewicz. Dzieciom w doświadczaniu w pełni krajobrazu towarzyszył pan Łukasz Wiraszka, pani Beata Pasierbiak i pisząca te słowa :

Danuta Matysiak