zdrowie jest jedną z najważniejszych wartości w życiu człowieka. Z tego powodu od wrześniacroku szkolnego 2025/2026 w szkołach pojawi się nowy przedmiot – edukacja zdrowotna.
Edukacja zdrowotna to przedmiot odpowiadający na wyzwania i zagrożenia współczesnego świata. Przedmiot ma charakter interdyscyplinarny i zawiera elementy nauk medycznych i nauk o zdrowiu oraz nauk społecznych, humanistycznych, przyrodniczych i ścisłych.
Dlaczego edukacja zdrowotna jest potrzebna?
Edukacja zdrowotna jest potrzebna, bo kluczem do dbania o zdrowie są wiedza i profilaktyka. Zdrowe nawyki warto kształtować od najmłodszych lat.
Co zawiera podstawa programowa przedmiotu edukacja zdrowotna? Głównym celem przedmiotu edukacja zdrowotna jest kształtowanie i rozwijanie zaawansowanych kompetencji uczniów związanych z całożyciową dbałością o zdrowie oraz budowanie potencjału zdrowotnego własnego i otoczenia, z uwzględnieniem samodzielności w podejmowaniu świadomych decyzji zdrowotnych oraz odpowiedzialności za zdrowie własne i otoczenia.
Podstawa programowa uwzględnia 10 bloków tematycznych:
1. Wartości i postawy: uczeń nauczy się że, zdrowie to wartość, o którą należy dbać całe życie.
2. Zdrowie fizyczne: uczeń dowie się jakie czynniki wpływają pozytywnie, a jakie negatywnie na zdrowie, dlaczego i jak zadbać o higienę osobistą, jak udzielać pierwszej pomocy i rozpoznawać objawy choroby.
3.Aktywność fizyczna: uczeń dowie się jak przeciwdziałać nadwadze i otyłości poprzez aktywność fizyczną, jak hartować organizm, jak planować i monitorować aktywność dobową.
4.Zdrowe odżywianie: uczeń dowie się jak samodzielnie planować i komponować zbilansowane posiłki, nauczy się samodzielnie przygotowywać zdrowe posiłki i przekąski, oceniać i dbać o świeżość produktów spożywczych.
5.Zdrowie psychiczne: uczeń dowie się jak efektywnie radzić sobie ze stresem, jak reagować na różne przejawy przemocy, gdzie uzyskać pomoc psychologiczną, jakie są zależności pomiędzy zdrowiem fizycznym, a psychicznym.
6.Zdrowie społeczne: uczeń dowie się jakie są metody rozwiązywania sporów, jak rozpoznawać i nazywać emocje, jakie znaczenie ma rodzina w życiu społecznym, jak radzić sobie z odejściem bliskich osób.
7.Dojrzewanie: uczeń nauczy się o zmianach zachodzących w okresie dojrzewania, różnicach między dojrzałością fizyczną, a psychiczną, z jakimi wyzwaniami wiążą się dojrzewanie i kolejne etapy życia człowieka.
8.Zdrowie seksualne: uczeń dowie się jak zapobiegać chorobom przenoszonym droga płciową, jak rozpoznawać i reagować na przemoc seksualną wobec siebie i innych, pozna proces powstawania i rozwoju życia od zapłodnienia, przez ciążę po opiekę nad noworodkiem, jakie są dostępne środki higieny menstruacyjnej.
9.Zdrowie środowiskowe: uczeń dowie się jaki wpływ na zdrowie mają zmiany klimatu, jak działać na rzecz poprawy stanu środowiska naturalnego.
10.Higiena cyfrowa i profilaktyka uzależnień: uczeń dowie się o negatywnych konsekwencjach zdrowotnych zażywania substancji psychoaktywnych, o cyberzagrożeniach w tym dezinformacji.
Edukacja zdrowotna – nauka poprzez praktykę
Zajęcia z edukacji zdrowotnej będą miały także formę praktycznych działań, takich jak wyjścia np. do parku czy lasu, spotkania z lekarzami i specjalistami czy projekty uczniowskie.”
Korzyści dla uczniów i uczennic:
1. Znajomość zagrożeń cyfrowych i wiedza o uzależnieniach
2.Znajomość profilaktyki chorób
3. Znajomość zasad zdrowego odżywiania się
4. Umiejętność troski o dobro wspólne – m.in. środowisko przyrodnicze
5.Budowanie relacji międzyludzkich opartych na szacunku, zrozumieniu i empatii
6. Świadomość konieczności stosowania higieny cyfrowej
7.Umiejętność radzenia sobie i pomagania innym w sytuacji kryzysu zdrowia psychicznego 8.Znajomość pierwszej pomocy
9. Budowanie świadomości własnego ciała i pozytywnej samooceny
10.Ochrona przed zagrożeniami nadużyć seksualnych, świadomość na temat praw i odpowiedzialności
11. Budowanie odporności na dezinformację m.in. w tematach zdrowotnych
12. Budowanie zdrowych nawyków
Korzyści dla rodziców:
Jak wygląda nauczanie?
