W czwartek, 23 kwietnia, w naszej szkole odbyły się warsztaty ekologiczne dla uczniów klas 1-3, przygotowane i przeprowadzone przez uczestników projektu Zielona przyszłość - młodzież w działaniu realizowanego w ramach programu Erasmus+.

Zajęcia były bezpośrednim efektem mobilności uczniów do Sewilli, podczas której mieli oni okazję zdobywać wiedzę i doświadczenia związane z ochroną środowiska, ekologicznym stylem życia oraz edukacją rówieśniczą. Po powrocie do Polski uczestnicy projektu wcielili się w rolę liderów i edukatorów, dzieląc się zdobytą wiedzą z młodszymi koleżankami i kolegami.

Warsztaty odbywały się w salach lekcyjnych, a uczniowie biorący udział w projekcie odwiedzali kolejne klasy zgodnie z przygotowanym harmonogramem. Program zajęć był różnorodny i angażujący - oprócz części praktycznej, podczas której uczniowie tworzyli plakaty ekologiczne z wykorzystaniem materiałów wtórnych (takich jak plastikowe butelki, opakowania po przekąskach czy słomki), uczestnicy wzięli również udział w prezentacji multimedialnej oraz quizie sprawdzającym zdobytą wiedzę.

Dużym zainteresowaniem cieszyło się także ćwiczenie grupowe polegające na określeniu czasu rozkładu różnych odpadów. Dzięki temu uczniowie mogli uświadomić sobie, jak długo poszczególne materiały pozostają w środowisku i jak istotne jest ograniczanie ich zużycia.

Zajęcia nie tylko rozwijały kreatywność i umiejętność pracy w grupie, ale także budowały świadomość ekologiczną już od najmłodszych lat. Co szczególnie cenne, były one prowadzone przez uczniów dla uczniów, co sprzyjało otwartej atmosferze i większemu zaangażowaniu uczestników.

Realizacja warsztatów to doskonały przykład tego, jak udział w międzynarodowych projektach edukacyjnych przekłada się na konkretne działania w środowisku szkolnym. Uczniowie nie tylko zdobywają nowe kompetencje podczas zagranicznych wyjazdów, ale również aktywnie wykorzystują je po powrocie, inspirując innych do działania na rzecz wspólnej, zielonej przyszłości.

Koordynator projektu Erasmus+
Dominika  Grygiel