Jakie są podstawowe funkcje komunikatów medialnych? Oczywiście informacyjna i rozrywkowa. Uczestniczki i uczestnicy dowiedzieli się o nich więcej, bazując na przykładzie jednego medium – telewizji, a dokładnie programów telewizyjnych. Uczniowie nauczyli się je rozróżniać, podawali przykłady obydwu typów programów. Dzieci nauczyły się rozróżniać programy zgodnie z kategorią wiekową. Zajęcia przeznaczone były dla grupy uczniów klas I-III